Blog

La Ingeniería Química se inicia como disciplina diferenciada de otras ingenierías hace más de cien años en el Reino Unido y Estados Unidos. Pero en España esto sucedió muchísimo más tarde.

A partir de 1850 se podía conseguir el título de Ingeniero Mecánico de primera o Ingeniero Químico de primera a partir de la enseñanza de la Ingeniería de la familia Industrial. No es hasta 1992, como desarrollo de la Ley de Reforma Universitaria, que se establece la denominación y directrices generales de los títulos de Ingeniero Químico y de Ingeniero Técnico Industrial especialidad en Química Industrial como disciplina de Ingeniería independiente. En 1993 dan comienzo los estudios en algunas universidades, implantándose progresivamente en otras muchas.

Importancia de la Industria Química en España

En la actualidad, la titulación de Ingeniero Químico se imparte en 31 Universidades, con más de 8.000 titulados que ejercen como Ingenieros Químicos con una excelente inserción laboral de acuerdo con las estadísticas.

Este hecho está justificado en gran medida por la importancia que la industria química tiene en nuestro país, ya que aporta actualmente casi el 10% del PBI español, lo que la convierte en uno de los pilares estructurales de la economía. Además, es importante considerar, su liderazgo en la inversión española en I+D+i, acumulando el 25% del total nacional. Asimismo, uno de cada cinco investigadores que trabajan en la industria española, lo hacen en el sector químico.
Aún así, hoy en día distintas asociaciones y colegios profesionales de ingenieros químicos vienen expresando desde hace tiempo su malestar ante la despreocupación y falta de compromiso por resolver la situación de la regulación profesional de la Ingeniería Química en España. Y es que argumentan que la Ingeniería Química no existe correctamente como profesión regulada.

Por este, y otros motivos, el Dia de la Química de este año se ha centrado en el estado de los estudios de Química en nuestras universidades. Por lo que, durante su celebración, el 22 de noviembre en la Facultad de Ciencias de la Universidad de Zaragoza, se debatió sobre este tema en una Mesa Redonda (de forma presencial y online) en la que representantes del sector químico, la universidad, y los estudiantes de Química ofrecieron su visión sobre si estamos preparados para los desafíos industriales y de investigación futuros.